Главная 
НОКО
НОКО
НОКО (Независимая оценка качества образования)
Независимая система оценки качества образования — это оценочная процедура, которая осуществляется в отношении деятельности образовательных организаций и реализуемых ими образовательных программ в целях определения соответствия предоставляемого образования.
Перечень нормативных правовых и инструктивно-методических материалов
по формированию и развитию системы независимой оценки качества образования:
1.Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 95 «Независимая оценка качества образования»)
2.Постановление Правительства РФ от 5 августа 2013 г. №662 “Об осуществлении мониторинга системы образования”
3.Приказ Минобрнауки РФ от 14.06.2013 N 462 «об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организацией» (с изменениями на 14 декабря 2017 года)
4. ПИСЬМО от 22 января 2020 года N МР-38/02 О направлении методических рекомендаций
Уважаемые родители (законные представители)!
Информируем вас о том, что в 2022 году проводится независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности дошкольными образовательными организациями Санкт-Петербурга (НОК УООД — 2022).
НОК УООД – 2022 предполагает проведение аудита информации о дошкольной образовательной организации и условий оказания образовательной деятельности, опрос получателей услуг (их законных представителей) в форме онлайн-анкетирования.
Администрация ГБДОУ детского сада № 21 Московского района Санкт-Петербурга приглашает всех желающих принять участие в онлайн-голосовании по проведению независимой оценки качества образования. Нам очень важно ваше мнение!
Ссылка для родителей
https://panel.simpleforms.ru/7ZWKl4MDkKvZdOHkdOslA
Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями социальной сферы
Официальный сайт для размещения информации об учреждениях (bus.gov.ru)
Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности ГБДОУ № 21
Самооценка по критериям «Открытость и доступность информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность» и «Комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность»
Результаты самооценки по критериям независимой оценки качества образовательной деятельности: открытость и доступность информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность и комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность:
| № п/п |
Показатели |
Ссылка |
| 1. |
Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся открытости и доступности информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность | |
| 1.1. |
Полнота и актуальность информации об организации, осуществляющей образовательную деятельность (далее — организация), и ее деятельности, размещенной на официальном сайте организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее — сеть Интернет) (для государственных (муниципальных) организаций — информации, размещенной, в том числе на официальном сайте в сети Интернет www.bus.gov.ru) |
Официальный сайт организации https://bus.gov.ru/search/citizen-organizations?searchString=7810215222 Анкета получателя образовательных услуг Результаты анкетирования |
| 1.1.1. |
Наличие раздела «Сведения об образовательной организации» на главной странице сайта (далее — "специальный раздел" или СР) |
Сведения об образовательной организации |
| 1.1.2. |
Наличие подраздела «Основные сведения» в СР |
Основные сведения |
| 1.1.3. |
Наличие подраздела «Структура и органы управления ОО» в СР |
Структура и органы управления ОО |
| 1.1.4. |
Наличие подраздела «Документы» в СР |
Документы |
| 1.1.5. |
Наличие подраздела «Образование» в СР |
Образование |
| 1.1.6. |
Наличие подраздела «Образовательные стандарты» в СР |
Образовательные стандарты |
| 1.1.7. |
Наличие подразделов «Финансово-хозяйственная деятельность», «Материально-техническое оснащение и оснащенность образовательного процесса» |
Материально-техническое оснащение и оснащенность образовательного процесса Финансово-хозяйственная деятельность |
| 1.1.8. |
Наличие подразделов «Стипендии и иные виды материальной поддержки», «Вакантные места для приема (перевода)» в СР |
Стипендии и иные виды материальной поддержки Вакантные места для приема (перевода) |
| 1.1.9. |
Наличие информации об организации, размещенной на официальном сайте в сети Интернет https://bus.gov.ru/ — раздел «Документы» — раздел «Услуги и работы» |
Документы Услуги и работы |
| 1.2. |
Наличие в сети Интернет сведений о педагогических работниках организации | |
| 1.2.1. |
Наличие подраздела в СР «Руководство. Педагогический состав» |
Руководство. Педагогический состав |
| 1.2.2. |
Информация о руководителе, контактных телефонах, адресах электронной почты |
Руководитель |
| 1.2.3. |
Информация о заместителе(ях) руководителя, контактных телефонах, адресах электронной почты |
Заместители заведующего |
| 1.2.4. |
Информация о персональном составе педагогических работников ФИО, должность уровень образования квалификация, ученое звание и степень (при наличии) опыт работы наименование направления подготовки и (или) специальности данные о повышении квалификации и или (профессиональной переподготовке (при наличии)) общий стаж работы, стаж работы по специальности, стаж работы в учреждении |
Педагогические работники |
| 1.3. |
Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, предоставляемых на официальном сайте организации в сети Интернет, в том числе наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы организации | |
| 1.3.1. |
Наличие возможности взаимодействия участников образовательного процесса с организацией | Контакты Задать вопрос |
| Доступность взаимодействия: |
||
| 1.3.2. |
— по телефону (наличие контактных телефонов, указание времени возможного взаимодействия) |
Смотреть |
| 1.3.3. |
— по электронной почте | Смотреть |
| 1.3.4. |
— с помощью электронных сервисов |
Смотреть |
| 1.3.5. |
— наличие возможности внесения предложений |
Смотреть |
| 1.4. |
Доступность сведений о ходе рассмотрения обращений граждан, поступивших в организацию от получателей образовательных услуг (по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, доступных на официальном сайте организации) | Задать вопрос |
| 2. |
Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность | |
| 2.1. |
Материально-техническое и информационное обеспечение организации |
Материально-техническое обеспечение |
| 2.2. |
Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся |
Безопасность Питание |
| 2.3. |
Условия для индивидуальной работы с обучающимися |
Рабочие программы специалистов. Образование |
| 2.4. |
Наличие дополнительных образовательных программ |
Не осуществляется |
| 2.5. |
Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях |
|
| 2.5.1. |
Разнообразие тематических мероприятий (конкурсов, соревнований, концертов и др.), организуемых ДОУ |
Смотреть |
| 2.6. |
Наличие возможности оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи воспитанникам |
Коррекционно-развивающая деятельность |
| 2.7. |
Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов |
Образование Доступная среда |
| 3. |
Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся доброжелательности, вежливости, компетентности работников | |
| 4. |
Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающиеся удовлетворенности качеством образовательной деятельности организаций | |
| Отчет о результатах самообследования за 2021 календарный год |
||
| Удовлетворенность качеством деятельности образовательной организации Анкета получателя образовательных услуг Анкетирование предлагается родителям (законным представителям) воспитанников Опросная Google-форма автоматически выдает результаты. |
||
